Απόδοση ανακοίνωσης: οι καταγγελίες και οι πολιτικές κρίσεις αποδίδονται στον Τομέα Παιδείας της ΕΛΑΣ.
Τι υποστηρίζει η ΕΛΑΣ
Στην ανακοίνωσή της, η ΕΛΑΣ συνδέει τις συγχωνεύσεις με ελλείψεις προσωπικού και λογική περικοπών. Οι ισχυρισμοί αυτοί αποδίδονται στο κόμμα και πρέπει να απαντηθούν με συγκεκριμένα στοιχεία από το Υπουργείο Παιδείας: πόσα τμήματα επηρεάζονται, με ποια κριτήρια και ποια είναι η στελέχωσή τους.
Η πραγματική εικόνα δεν εξαντλείται στον μέσο όρο μαθητών. Μετρά η σύνθεση κάθε τάξης, η ύπαρξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι υποδομές και η δυνατότητα ουσιαστικής υποστήριξης από τον εκπαιδευτικό.
Η τάξη ως κοινότητα μάθησης
Όσο αυξάνεται ο αριθμός μαθητών, τόσο δυσκολότερη γίνεται η εξατομικευμένη διδασκαλία, η έγκαιρη αναγνώριση δυσκολιών και η ασφαλής ένταξη όλων. Η δημόσια εκπαίδευση χρειάζεται σχεδιασμό με παιδαγωγικό, όχι μόνο λογιστικό κριτήριο.
Οι συγχωνεύσεις μπορεί να είναι αναγκαίες σε ειδικές περιπτώσεις δημογραφικής μεταβολής, αλλά πρέπει να τεκμηριώνονται ανά σχολείο και να μη χρησιμοποιούνται ως υποκατάστατο προσλήψεων ή κατάλληλων αιθουσών.
Τι οφείλει να δημοσιοποιηθεί
Το υπουργείο μπορεί να μειώσει την ένταση δημοσιεύοντας πλήρη δεδομένα, χρονοδιάγραμμα κάλυψης κενών και διαδικασία επανεξέτασης αποφάσεων. Οι διευθύνσεις εκπαίδευσης πρέπει να ακούσουν συλλόγους διδασκόντων και γονέων πριν παγιωθούν αλλαγές που επηρεάζουν ολόκληρη τη χρονιά.
